Учатся без учебников, на «удалёнке», но уже разрабатывают собственные проекты старшеклассники Иркутска. И делают это на занятиях в новой «Школе IT-решений».

Научат решать социальные проблемы программированием.

— Если мы в школе идём по учебнику и ошибиться нам очень сложно, то здесь, когда мы работаем с пользователями, мы постоянно сталкиваемся с каким-то неожиданностями.

Учится без учебников, используя опыт старших коллег и собственные наработки. Такую методику своим ученикам предлагает «Школа IT-решений» в библиотеке имени Молчанова-Сибирского. Здесь прошёл первый, вводный урок. На нём школьникам 8-11 классов объясняли, как начать работу над собственным проектом.

— У Эдисона, который делал великие изобретения, было по 10 тысяч ошибок, и на определённом шаге он получил какой-то результат. То же самое и здесь.

Учеников поделили на группы по четыре человека, каждой назначат куратора, студента-программиста. После укомплектованный коллектив начнёт работу над собственным проектом. У одной из групп своя идея уже есть. Капитан Полина Сафронова рассказывает — вместе с коллегами займётся разработкой «умной теплицы».

— Планируется, что там будет датчик температуры. И когда температура доходит до определенной температуры, створки окон открываются, и теплица охлаждается, — говорит ученица «Школы IT-решений» Полина Сафронова.

Разработать план и запрограммировать датчики на деле гораздо сложнее, чем кажется, говорит Полина. Программированием она увлекается с 5-го класса и уже разрабатывала автоматизированную поилку для кошек. В «Школу IT-решений» пришла поработать в команде с экспертами и на профессиональном оборудовании. Главная гордость учебного центра — панорамная камера, снимающая в разрешении 8К.

— Если вы на туризм хотите поработать или, может быть, поснимать наш город родной или музеи или, может быть, какие-то ещё интересные места.

Из снятого на эту камеру видео можно создавать 3D-пространство, например, виртуальную экскурсию по Байкалу, но этот гаджет не единственный в лаборатории.

— В своей работе ученики могут использовать всё доступное здесь оборудование. Изучать 3D-пространство с помощью очков виртуальной реальности, считывать движения сенсорными перчатками и даже распечатать модель собственного проекта на 3D-принтере.

Организаторы проекта говорят, обучение полностью бесплатное. Во время него ребята смогут изучать различные языки программирования и даже попробовать себя в создании VR-проектов.

— Если будет проект, связанный именно с разработкой VR, то тоже они могут опробовать это на практике. Запрограммировать какой-то проект, перенести в очки и смотреть, как это выглядит.

Ученики при работе над проектами смогут обратиться за помощью не только к кураторам, но и к действующим программистам ведущих компаний страны. На время действия пандемии занятия будут проводить дистанционно, а в следующем году планируют перейти на очный формат. Сейчас в «Школу IT-решений» записались уже более 100 человек.

— Если у нас сейчас уже достаточное количество школьников мы набрали, которые смогут поработать в этом проекте, то со студентами все сложнее. Мы приглашаем студентов принять участие, их главной задачей будет руководство группами школьников, — говорит руководитель проекта «Школа «IT-решений» Татьяна Власкина.

Организаторы рассказывают — в первую очередь школьников попросят создавать социальные проекты. Наиболее удачные помогут довести до участия в конкурсах грантов.